PARABÉNS, 'MAMÃ'!
Quando no dia do aniversário da sua mãe, Estéfana lhe parabeniza dando-lhe um abraço carinhoso e dizendo-lhe:
“Mamã, parabéns, muitas felicidades. Te amo muito”,
As palavras de Estéfana naquele ato de fala são ao mesmo tempo:
a) Um SIGNO que expressa sentidos, como dizem as teorias sígnicas da tradição e do século XX;
b) Uma AÇÃO, a parte fundamental da ação dos parabéns;
c) Um sistema produtor de energias, lingüísticas, psíquicas, mentais, comportamentais e sociais.
Neste sentido, o ato de fala ou enunciado de Estéfana não é somente um signo que expressa sentidos e significados (como dizem as teorias lingüísticas do passado), pois é também um sistema energético, produtor de energias e forças lingüísticas, psíquicas, mentais, comportamentais e sociais.
As teorias lingüísticas da tradição e do século XX, que definem a língua como signo a partir de um ponto de vista unívoco, linear e dicotômico, e negam os sistemas lingüísticos energéticos, são visões da linguagem pobres, unilaterais e reducionistas, que merecem ser superadas e corrigidas, porque ferem as Regras do discurso do Método de René Descartes e os princípios científicos da Teoria da Relatividade de Albert Einstein.
Esse enunciado de Estéfana no dia do aniversário da sua mãe produz três tipos de efeitos, de tal maneira que manifesta três tipos de sistemas lingüísticos, porque pelos princípios da ciência, não há efeito sem causa:
a) Primeiro tipo de efeitos: Expressa sentidos e significados; e por isso, manifesta a existência de signos, que é o primeiro tipo de sistemas lingüísticos que observamos;
b) Produz energias e forças psíquicas, mentais, comportamentais, interativas e sociais, pelos sistemas energéticos, que é o segundo tipo ou conjunto de sistemas lingüísticos;
c) É uma ação pragmática, pois as palavras são uma parte fundamental da ação.
Os setores da inércia do conservadorismo que durante décadas e séculos persistiram em impedirem radicalmente o normal desenvolvimento das Especialidades Energéticas da lingüística com meios religiosos, políticos, retóricos e ideológicos ditatoriais, impediram a realização da pesquisa sobre os sistemas lingüísticos produtores de energias e forças, prejudicando a cultura e a civilização: Prejudicam a formação dos estudantes e profissionais de letras, a formação dos professores do ensino básico, médio e superior, a capacitação profissional e empresarial de todas as categorias, o sistema educativo, e como conseqüência, o sistema produtivo e econômico de Pernambuco, do Nordeste, do Brasil e do Terceiro Mundo.
Os lingüistas que nos inícios do século XXI não vêm que a língua produz energias e forças lingüísticas e psíquicas, têm uma Cegueira Paradigmática, conforme o sentido dos termos na visão científica de Thomas Kuhn e Albert Einstein. Com termos populares, podemos dizer que são “cegos” no plano da ciência, pseudo-pesquisadores sem a mínima capacidade empírica e analítica para a pesquisa sobre o fenômeno lingüístico.
Prof Dr.Antonio Torre Medina
E-MAIL: a_torre_medina@yahoo.es
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